В начале программы предусмотрено 10 минут теории, где дети с помощью презентации изучают основные археологические термины. Далее по средствам жребия все участники делятся на 4 группы: полевые археологи, лаборатория, историки, выставочный отдел и экскурсоводы. Первым этапом является работа полевых археологов, которые находят настоящие археологические артефакты в импровизированном раскопе. Второй этап, все находки передаются в лабораторию, где другая команда датирует эти находки, Третий этап, команда историков находит описание этих предметов в мини-архиве. Четвертый этап, все материалы передаются в команду выставочного отдела, где дети пишут этикетки и выкладывают предметы на свой вкус. Пятый этап, команда экскурсоводов проводит экскурсию по подготовленной выставке.
